Course name: Recreation and Healthy Active Living LeadershipCourse code: (PLF4M)
12ᵉ année
Type : Ouvert
Description du cours : Cette ressource permet aux apprenants d'explorer les avantages d'une participation tout au long de la vie à des activités récréatives actives et à des loisirs sains et de développer les compétences de leadership et de coordination nécessaires pour planifier, organiser et mettre en œuvre en toute sécurité des événements récréatifs et d'autres activités liées à une vie saine et active. Les apprenants apprendront également à promouvoir les avantages d'une vie saine et active auprès des autres en les encadrant et en les aidant à prendre des décisions éclairées qui améliorent leur bien-être. La ressource préparera les apprenants à des programmes universitaires en éducation physique et santé et en kinésiologie, ainsi qu'à des programmes collégiaux et universitaires en gestion des loisirs, en promotion de la condition physique et de la santé et en leadership dans le domaine de la condition physique.
12ᵉ année
Type : Ouvert
Prérequis:
Aucun
Description du cours : Cette ressource permet aux apprenants d'explorer les avantages d'une participation tout au long de la vie à des activités récréatives actives et à des loisirs sains et de développer les compétences de leadership et de coordination nécessaires pour planifier, organiser et mettre en œuvre en toute sécurité des événements récréatifs et d'autres activités liées à une vie saine et active. Les apprenants apprendront également à promouvoir les avantages d'une vie saine et active auprès des autres en les encadrant et en les aidant à prendre des décisions éclairées qui améliorent leur bien-être. La ressource préparera les apprenants à des programmes universitaires en éducation physique et santé et en kinésiologie, ainsi qu'à des programmes collégiaux et universitaires en gestion des loisirs, en promotion de la condition physique et de la santé et en leadership dans le domaine de la condition physique.
These learning resources support both Teacher led instruction and independent study.
For independent study, Learners may engage in active notebook reflection whenever prompted to participate in Discussions, Partner Activities, or Quizzes. No assignments can be submitted to TVO for grading or credit.
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