Les activités d'apprentissage sont divisées en trois sections. À l'aide des indications fournies, les adultes doivent guider les enfants dans l'ordre suivant :
- Minds On : Introduces the learning concepts to be explored in the Learning Activity.
- Action : Offre une activité ciblée pour explorer le contenu et découvrir les concepts clés.
- Consolidation : Donne aux élèves l'occasion d'approfondir leur compréhension et de réfléchir à leur apprentissage.